terça-feira, 17 de julho de 2018

BOCA NO TROMBONE...







Saiu o resultado dos ganhadores do GeoDesafio 2018 para os 9ºs anos!
Alguns alunos não observaram as regras e, por isso, não foram classificados na terceira posição. Ainda assim, foi muito difícil escolher os ganhadores, pois os trabalhos enviados estavam, de modo geral, muito bons! 
Parabéns a todos os que participaram!
Aqui estão os ganhadores em Geografia; converse com sua professora sobre os resultados de TR e Artes. 
Para acessar os nomes dos ganhadores, clique em "continue lendo". 

CONTEÚDO ESPECÍFICO - 2º TRI - 9ºs ANOS

Olá!
Está disponível o conteúdo específico para as provas trimestrais de Geografia dos 9ºs anos, além das sugestões de estudos. Para acessar, clique em "continue lendo".  

CONTEÚDO ESPECÍFICO - 2º TRI - 8ºs ANOS


Olá!
Está disponível o conteúdo específico para as provas trimestrais de Geografia dos 8ºs anos, além das sugestões de estudos. Para acessar, clique em "continue lendo". 

XENOFOBIA - 8ºs ANOS


Clique aqui e assista!

Você já ouviu falar em xenofobia? A xenofobia é uma espécie de preconceito em relação às coisas e pessoas estrangeiras. Ela é muito comum nos países desenvolvidos, como nos países europeus, no Japão e nos Estados Unidos, mas também surge com alguma frequência em países subdesenvolvidos, como aqui no Brasil, por exemplo. É importante ressaltar que esse preconceito, nos países ricos, é mais forte quando ele é dirigido às coisas e pessoas de países subdesenvolvidos. Os xenófobos alegam que os imigrantes que entram em seus países lhes "roubam" os empregos e ocupam vagas em serviços públicos que deveriam atender somente aos nativos. Bem, talvez tenham razão. Entretanto, entretanto,... Bem, é melhor você assistir acima essa charge animada e, principalmente, às aulas de Geografia. Leia também outras informações sobre esse assunto aqui mesmo, no blog. Então, você tirará suas próprias conclusões... Até semana que vem...

IMIGRAÇÃO NA EUROPA E XENOFOBIA (8ºs ANOS)

                                              
O site UOL educação publicou um texto muito interessante sobre a imigração na Europa e a questão da xenofobia. Ele cita, inclusive, o caso do brasileiro Jean Charles de Menezes, assassinado por policiais no metrô londrino, supostamente confundido com um terrorista. Confira o texto! 

A IMPORTÂNCIA DA CORRENTE DO GOLFO (8ºs ANOS)

Estudamos, durante as últimas semanas do primeiro semestre, os diversos fatores que interferem diretamente no clima europeu e, entre eles, vimos a importância da Corrente do Golfo. O youtube publicou um pequeno, mas interessante, documentário sobre esse tema, o qual já vimos em aula. Disponibilizo, aqui, o link. Espero que gostem!

ANÁLISE DE UM CLIMOGRAMA - (8ºs ANOS)

http://www.educaplus.org/climatic/index.html

Um climograma se refere a dois gráficos em um: um gráfico de barras, que representa o índice pluviométrico, isto é, as chuvas ou precipitações de um lugar (neve, granizo...), e outro gráfico de linha, que indica a temperatura do lugar. É importante observarmos com atenção as duas colunas laterais, que indicam as unidades de chuva e temperatura. No climograma acima, a coluna de chuva (mm) encontra-se à esquerda e a coluna de temperatura (ºC) encontra-se à direita. Contudo, isso não é regra e, portanto, pode haver climogramas onde essas colunas estejam "invertidas", o que não representa nenhum problema, desde que estejamos atentos.
Os dados de um climograma nos mostram as variações termopluviométricas anuais (observe as iniciais dos meses do ano na coluna horizontal).
É importante também, ao analisarmos um climograma, verificarmos a amplitude térmica do local representado. Amplitude térmica é a diferença entre a temperatura mais alta e a mais baixa, de um dia, semana, mês ou ano. No caso do climograma, como ele nos apresenta as características anuais, é possível calcularmos a amplitude térmica do ano.
Aqui vai um exemplo de análise do climograma acima: grande amplitude térmica (23ºC), verão quente e relativamente seco e inverno frio e úmido; chuvas mal distribuídas; o mês mais chuvoso foi novembro e o menos chuvoso foi julho; os meses mais quentes foram julho e agosto e o mais frio foi janeiro. Refere-se a um lugar do hemisfério norte (observe que o verão ocorre no meio do ano). Esse climograma se refere ao clima Mediterrâneo (da cidade de Vlora, na Albânia). Quaisquer dúvidas, deixe-as aqui! Um abração!

sábado, 2 de junho de 2018

AGROPECUÁRIA ASIÁTICA - 9ºs ANOS


Olá! Analisamos, em aula, o conteúdo sobre a agropecuária asiática e, na ocasião, assistimos a uma vídeo-aula sobre o tema. Caso você queira fazer uma revisão, ou mesmo estudar para a prova trimestral, clique aqui para rever. Bom estudo!

sábado, 26 de maio de 2018

POWERPOINT NARRADO - ASPECTOS NATURAIS DA EUROPA - 8ºs ANOS


Olá, 8ºs anos!
Estamos estudando os aspectos naturais da Europa e, por isso, você já poderá baixar o PowerPoint narrado. Esse conteúdo, juntamente com "Globalização" e "Aspectos humanos da Europa" (já disponíveis aqui no blog), serão muito importantes para o simulado e a prova trimestral deste trimestre.
Para baixar, clique aqui e bom estudo!

domingo, 20 de maio de 2018

POWERPOINT COM NARRAÇÃO - QUADRO HUMANO DA EUROPA - 8ºs ANOS


Olá, 8ºs anos!
Você já pode baixar o PowerPoint narrado sobre os aspectos humanos da Europa. Salve-o em seu computador e, quando for assistir, não se esqueça de ligar a caixa de som. 
Para baixar, clique aqui. 
Bom estudo!

PIRÂMIDE ETÁRIA - ANÁLISE - 8ºs ANOS

 
 Como analisar uma pirâmide etária (ou pirâmide de idade)? Você já sabe que uma pirâmide etária é um gráfico, conforme aprendeu nas aulas de matemática. Mas fazer uma análise da dinâmica demográfica de um lugar pode não ser tão simples quanto parece. Mas vamos iniciar com uma pirâmide relativamente simples para análise. Com o passar do tempo, você verá que alguns casos exigem muita atenção. Considere, sempre, que a população jovem, que aparece na base da pirâmide, está entre 0 e 19 anos; a adulta, localizada no corpo, está entre 20 e 59 anos e a população idosa, localizada no topo (ou ápice) é a que está acima dos 60 anos. Quais são as principais características da pirâmide acima?  


  • população predominantemente jovem (pois a base é bastante larga);
  • elevada taxa de mortalidade (a pirâmide se afunila rapidamente);
  • baixa esperança de vida (poucos chegam à idade madura, veja o topo estreito);
  • essas características evidenciam um país subdesenvolvido (pirâmide em formado nitidamente triangular).

domingo, 13 de maio de 2018

POWERPOINT NARRADO - CONTINENTE ASIÁTICO (9ºs ANOS)


Olá, 9ºs anos!
Estamos concluindo as análises do quadro natural da Ásia.
Este PowerPoint aborda não só os aspectos naturais, como, também, os quadros humano e econômico do continente. Portanto, temos aqui um material completo, abrangendo quase todo o 2º caderno Anglo.
Para baixar, vá até a seção "Aulas em PowerPoint", à direita do blog, ou clique aqui.
Bom estudo!

POWERPOINT NARRADO - GLOBALIZAÇÃO - 8ºs ANOS


Olá, 8ºs anos!
Estamos concluindo nossos estudos sobre a globalização. É um tema que exige muita atenção e observação. Este material foi produzido com o objetivo de lhe ajudar a efetuar uma revisão do conteúdo.
Para baixar, siga até a seção "Aulas em PowerPoint" à direita do blog, ou clique aqui.
Bom estudo! 

PARA ENTENDER A GLOBALIZAÇÃO (8ºs ANOS)


Imagine que o Papai Noel deste vídeo seja uma grande empresa transnacional (como a Coca-Cola, a Nike, a GM...). Preste bem atenção! Veja como as transnacionais se comportam neste mundo globalizado. Um vídeo bem esclarecedor, que poderá lhe ajudar muito para as provas deste trimestre (e, mais do que isso, entender melhor sobre o assunto!). Sabemos que o Papai Noel não existe, mas aqui vale a comparação, em tom de brincadeira! Que tal assistir?




GLOBALIZAÇÃO (8ºs ANOS)


Iniciamos, há algum tempo, os estudos sobre um dos temas mais importantes da Geografia: a globalização.
A globalização faz parte, diretamente, da nossa vida. Já transformou o mundo e continua transformando. E você acha que isso não afeta sua vida? Que não afetará seu futuro? Se você acredita que sim, acertou em cheio! Daí a necessidade de estudar e compreender esse tema.
Por isso, deixo este vídeo, muito interessante, feito por um aluno de Geografia numa das tantas escolas deste enorme país. Trata-se de um vídeo simples, mas que manda muito bem o seu recado! Para ampliar a imagem basta clicar nele. Bom estudo!

MÃES CADA VEZ MAIS TARDE - 8ºs ANOS

Estudamos, recentemente, que as taxas de natalidade na Europa estão caindo consideravelmente, e esse fato acarreta alguns problemas aos países daquele continente. Entretanto, essa é uma tendência mundial, e o Brasil não é exceção. A taxa de fecundidade (número médio de filho que cada mulher tem) do Brasil tem caído bastante, conforme mostra essa interessante reportagem publicada nesta semana pela BBC Brasil. Observe que, entre outros fatores, o papel da mulher na sociedade tem sido fundamental nessa questão, uma vez que a maternidade vem ocorrendo cada vez mais tardiamente.